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"L'indifferenza è più colpevole della violenza stessa. La memoria vale proprio come vaccino contro l'indifferenza" (Liliana Segre)
Online il sito del Centenario UniTS
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Per l'occasione UniTS ospita per la prima volta l'assemblea CRUI
Il Signor G a Trieste e...in sloveno
Ingresso libero fino a esaurimento posti
#100UniTS International Day
Venerdì 26 gennaio, ore 9, Aula Magna, edificio H3. Ospite Beppe Severgnini - L'evento si rivolge agli studenti ERASMUS e a quanti progettano di fare quest'esperienza
Buone Feste...a UniTS!
Guarda il video del nostro 2023 e scopri la lista delle sale studio aperte
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su PNRR ORIENTAMENTO - CLASSI QUARTE E QUINTE: PORTE APERTE OTTOBRE 2025
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Indicare il NUMERO DI CLASSI quarte partecipanti (numero indicativo, se non si dispone di numero certo)
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Tipologia classi e numerosità (es. 4A, 20 studenti; 5B, 25 studenti etc..) *campo non obbligatorio
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su Survey per Docenti | Percorsi di orientamento scuola-università
Quali attività sono state realizzate nella tua scuola in collaborazione con l’università? (puoi selezionare più risposte)
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Incontri con studenti in presenza o online
Lezioni universitarie aperte agli studenti
Visite guidate in ateneo / open day
Colloqui individuali di orientamento
Attività laboratoriali
Altro
Se hai selezionato "Altro" nella precedente domanda, indica di seguito quali altre attività sono state realizzate nella tua scuola in collaborazione con l’università. Se non hai selezionato "Altro" vai alla domanda successiva
Come valuti l’efficacia complessiva delle attività realizzate per aiutare gli studenti nella scelta universitaria? (Scala da 1 = per niente efficace, a 5 = molto efficace)
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Quali sono, secondo te, gli elementi più utili dei percorsi attivati? (puoi selezionare massimo 3 risposte)
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Confronto diretto con studenti universitari
Conoscenza dell’offerta formativa e dei corsi
Esperienze in aula o in laboratorio
Approfondimenti su test di accesso e requisiti
Supporto alla consapevolezza personale dello studente
Altro
Se hai selezionato "Altro" nella precedente domanda, indica di seguito quali sono gli elementi più utili dei percorsi attivati. Se non hai selezionato "Altro" vai alla domanda successiva
Pensi che potrebbe essere utile elaborare, con l’Ateneo di riferimento, un programma diversificato triennale di attività per l’orientamento degli studenti in relazione all’anno di frequenza? (per le terze, per le quarte, per le quinte)
*
SI’, molto utile
NO, preferiamo scegliere di volta in volta
Altro
Se hai selezionato "Altro" nella precedente domanda, indica di seguito la tua risposta. Se non hai selezionato "Altro" vai alla domanda successiva
Quali criticità hai riscontrato o cosa è mancato nelle attività svolte? (risposta libera)
*
Cosa ritieni importante fare in più o migliorare nei prossimi percorsi di orientamento? (puoi selezionare più risposte)
*
Maggior coinvolgimento delle famiglie
Attività più personalizzate per lo studente
Consolidare il raccordo scuola-università
Coprogettazione delle attività da svolgere
Maggior supporto per le scuole nelle fasi organizzative
Più continuità delle attività nel tempo
Altro
Se hai selezionato "Altro" nella precedente domanda, indica di seguito cosa ritieni importante fare in più o migliorare nei prossimi percorsi di orientamento. Se non hai selezionato "Altro" vai alla domanda successiva
Se hai selezionato "Coprogettazione delle attività da svolgere" nella precedente domanda, e sei interessato/disponibile a coprogettare con l’Ateneo di riferimento le attività di orientamento per il tuo Istituto, indica di seguito un contatto e-mail. Se non hai selezionato "Coprogettazione delle attività da svolgere" vai alla domanda successiva
Hai utilizzato strumenti digitali (es. Mentimeter, Google Forms, Padlet, ecc.) per raccogliere opinioni o feedback dagli studenti? Se la tua risposta è sì ti chiediamo di indicare di seguito quali strumenti, altrimenti vai alla domanda successiva
Come Istituto partecipate/fate partecipare i vostri studenti a fiere e saloni di Orientamento ? Se la tua risposta è sì, puoi indicare quali fiere e saloni? Se la tua risposta è no, puoi indicare il perché?
*
Hai suggerimenti o proposte per migliorare l’orientamento in uscita nella tua scuola? (risposta libera)
*
Qual è il tuo ruolo nella scuola?
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Docente funzione strumentale per l’orientamento
Docente del consiglio di classe
Referente PCTO
Referente PNRR
Coordinatore di classe
Altro
Se hai selezionato "Altro" nella precedente domanda, indica di seguito quale ruolo hai nella scuola. Se non hai selezionato "Altro" vai alla domanda successiva
Qual é il nome del tuo Istituto?
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Di che tipologia è il tuo Istituto? (es. liceo classico, liceo scientifico, Istituto professionale ecc...)
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In che provincia ha sede il tuo Istituto?
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Acconsenti all’utilizzo dei dati forniti per finalità valutative e di miglioramento dei progetti di orientamento?
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su Università di Trieste: Istruzioni per l'uso | 17 ottobre ore 14:00 | Porte Aperte 2025
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su Università di Trieste: Istruzioni per l'uso | 16 ottobre ore 14:00 | Porte Aperte 2025
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su Università di Trieste: Istruzioni per l'uso | 15 ottobre ore 14:00 | Porte Aperte 2025
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su IGIENE DENTALE | 17 ottobre ore 12:45 | Porte Aperte 2025
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su LOGOPEDIA | 17 ottobre ore 12:45 | Porte Aperte 2025
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su TECNICA DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA | 17 ottobre ore 12:00 | Porte Aperte 2025
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su FISIOTERAPIA | 17 ottobre ore 10:45 | Porte Aperte 2025
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