Dopo la pubblicazione del numero speciale “Dieci anni di QuaderniCIRD”, è ripresa la serie dei numeri ordinari della rivista QuaderniCIRD. Rivista del Centro Interdipartimentale per la Ricerca Didattica dell’Università di Trieste.
Il fascicolo QuaderniCIRD 22 (2021) curato da Michele Stoppa, Helena Lozano Miralles e Luciana Zuccheri, ha carattere multidisciplinare e spazia con ben sette contributi proposti nella prima parte, in diversi ambiti del sapere, dalla glottodidattica alla didattica delle discipline logiche, dalla didattica delle scienze sperimentali alla didattica delle discipline territoriali.
La seconda parte del numero contiene l’Indice analitico (annata 2020) che completa in tal modo l’Indice generale già pubblicato nel numero precedente della rivista.
Anche questa volta viene proposto sia l’indice degli autori sia l’indice delle parole-chiave, ma quest’ultimo è ora riorganizzato e integrato con informazioni utili a migliorarne ulteriormente la fruibilità.
